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　　该软件收录了与工商行政管理有关的现行法律、法规和规章等文件（包括地方法规和规章）、工商行政管理机关行政处罚文书使用手册，以及常用工具，并提供了快捷的搜索功能，方便日常行政执法工作中的查询运用，实为工商执法人员学习和工作中不可或缺的工具之一。软件仅免费提供给工商行政管理同行使用，内容允许复制，如需打印、摘录的，请复制或导出编辑后自行打印、使用。本软件所包含法律、法规和规章等文件仅供参考，不作为法律文书引用之依据,如要相应使用，请校核正式出版物发布的原文。如有错误疏漏之处请与作者联系以便修正发布新版本，你的帮助和肯定是我们共同进步的动力。

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希望孩子获得优异的学习成绩，是每一个做父母的共同心愿。一些家长辅导孩子学习用心良苦，但收效甚微。究其原因，与忽略了孩子的主体地位不无关系。如何搞好家庭辅导，笔者认为，必须坚持“三不”。

　　中小学生特别是低年级学生活泼好动，缺乏自制力，学习注意力不能长时间的集中，一些家长在孩子学习时，便常常坐阵监督，孩子稍一走神、玩耍，家长便呵斥、批评、甚至打骂。其实，孩子走神、玩耍是因为孩子的学习习惯尚未形成。自觉、主动的学习习惯不是靠“盯”出来的，而是在严格有序的训练中形成的。家长在辅导孩子时